Osnovna škola “Žarko Zrenjanin” iz Apatina uključila se u pilot projekat pod nazivom “Uloga učenika u zaštiti životne sredine”, u okviru kog će se, kroz edukacije i zajedničke aktivnosti u školama, raditi na podizanju svesti o značaju zaštite životne sredine kod dece, kao i jačanju kompetencija nastavnika.
-Naša škola je jedna od tridesetak škola na nivou Srbije koja je učesnik u pilot projektu vezano za ekologiju i za učešće i ulogu učenika u zaštiti životne sredine. Ministarstvo prosvete je, u saradnji sa Ministarstvom zaštite životne sredine, sklopilo saradnju i voljni su da zajedno sa školama i lokalnim samoupravama potpomognu nastavnike i učenike u ovim odabranim školama, da izvedu sve aktivnosti predloženog i odabranog projekta, saynajemo od Sanje Šijan, direktorke OŠ „Žarko Zrejanin“ Apatin.
Projektom je predviđeno da škole realizuju programske sadržaje i aktivnosti u okviru tema, kao što su zaštita i očuvanje prirode, održivi razvoj i upravljanje otpadom, zaštita voda i zemljišta, zaštita vazduha, klimatske promene i zaštita od nejonizujućeg zračenja i buke.
Realizacija svih aktivnosti na nivou apatinske škole u okviru projekta odvijaće se tokom ekološke sekcije kojom koordiniše nastavnica biologije Jelena Tadić, uz saradnju nastavnika i učenika slobodnih vannastavnih aktivnosti predmeta Čuvari prirode, učenika nižih razreda i njihovih učiteljica, kao i u saradnji sa celom lokalnom zajednicom.
-Mi smo odabrali reklažu i upravljanje otpadom, s obzirom da nam se učinilo nekako najbliže i najlakše za odraditi što se učenika tiče. Ljudi negde već imaju osećaj i za ekonomski značaj reciklaže otpada, pa smo zapravo, eto, i odlučili, još jedan razlog je i taj ekonomski aspekat, možda da deca shvate zaista značaj i sve dobrobiti reciklaže otpada. Inače, u školskom programu, od nižih odeljenja, pa sve do kraja školovanja, i u srednjim školama, ekologija je jedna od aktuelnijih tema, objašnjava Jelena Tadić, koordinatorka projekta.
Кrajnji cilj pilot projekta „Uloga učenika u zaštiti životne sredine” je da se zaštita životne sredine integriše u sistem formalnog obrazovanja u Srbiji, kako u osnovnim, tako i u srednjim školama.
